Personal del Programa

Personal del Programa

Maria McKenna, Ph.D. 

CO-DIRECTOR DE LA FACULTAD

La Dra. McKenna '97 es profesora asociada de la Práctica para el Programa de Educación, Enseñanza y Sociedad y el Departamento de Estudios Africanos. McKenna recibió su Ph.D. de la Universidad de Saint Louis en Fundaciones Educativas después de completar el trabajo de pregrado y posgrado en la Universidad de Notre Dame y la Universidad Northwestern. Su enseñanza e investigación abarcan las disciplinas de la educación y los estudios étnicos, centrándose en los contextos sociales, culturales y filosóficos de la educación estadounidense. Como investigadora cualitativa con experiencia en métodos de investigación basados ​​en la comunidad y centrados en la juventud, se enfoca en la voz de los jóvenes, el valor de las artes en el compromiso cívico y la educación Montessori / paz. Está particularmente interesada en comprender los entornos urbanos, de las escuelas públicas y los grupos constituyentes que utilizan esas escuelas. Ella enseña exclusivamente a nivel de pregrado ofreciendo cursos en empoderamiento juvenil, educación urbana, filosofía educativa y narrativas que rodean la diversidad, muchos con componentes de aprendizaje basados ​​en la comunidad. La professora McKenna recibió el reverendo 2015 Edmund P. Joyce, C.S.C., Premio a la excelencia en la enseñanza de pregrado y el Premio Reinhold Niebuhr de 2017 para la justicia social. En su tiempo libre, ella apoya el trabajo del Centro de Aprendizaje Comunitario Robinson y la Escuela Good Shepherd Montessori. Ella y su esposo, Mark, profesor de derecho de la Fundación John P. Murphy y director interino del Centro de Ética Tecnológica de Notre Dame, tienen cuatro hijos y residen en South Bend, Indiana.

Puede encontrar la charla TEDx de Maria McKenna sobre "Educación solidaria, aprendizaje alegre e integridad humana" aquí.

Richard Pierce, Ph.D. 

CO-DIRECTOR DE COFACULTAD

El Dr. Pierce es profesor en el Departamento de Historia y el Departamento de Estudios Africanos de Notre Dame. Él es principalmente un historiador de la historia estadounidense del siglo XX que se especializa en la experiencia urbana de los afroamericanos. Su investigación radica en la economía política de la raza y las relaciones raciales en el Medio Oeste, particularmente Indianápolis, durante el siglo XX. Su enfoque es interdisciplinario, utilizando teoría y métodos de estudios urbanos, ciencias políticas, derecho, deportes e historia de la educación. Su primer proyecto de libro, Polite Protest: The Political Economy of Race en Indianápolis (Indiana University Press, primavera de 2005), examinó una comunidad urbana afroamericana después de 1945 y es uno de los pocos trabajos que se ocupa principalmente de la economía política de los afroamericanos dentro de una ciudad en particular. Sostuvo que los afroamericanos siguieron una estrategia de negociación y construcción de coalición que intentó aliviar su estatus de Jim Crow mientras mantenían los logros que habían logrado en las áreas de vivienda y trabajo. En su trabajo, busca comprender mejor el proceso de aculturación que los afroamericanos emprendieron para transformar su experiencia en comunidades urbanas de migrantes domésticos a componentes vitales de la economía política. Fue en ese espacio donde los afroamericanos desarrollaron las estrategias que luego les permitieron navegar con éxito la política electoral.

El Dr. Pierce tiene 3 hijos y reside en South Bend con su esposa, Leigh, directora de mercadeo del Centro de Artes Escénicas DeBartolo.

Amanda Hammond

DIRECTOR DEL PROGRAMA

Amanda supervisa las operaciones diarias de la Iniciativa Académica AnBryce en todos los aspectos. Ella trabaja directamente con los estudiantes en una miríada de temas, desde ayuda financiera hasta la programación de clases y eventos. Ella coordina el alcance del campus y sirve como el contacto principal para la Ayuda Financiera, el Equipo CARE, el Centro de Asuntos Sociales y otros afiliados en todo el campus. Amanda dirige la Experiencia de Inmersión Global cada primavera para estudiantes de primer año y trabaja directamente con el profesor Patrick Clauss, quien instruye el curso único de escritura y retórica AnBryce con créditos.

Como estudiante de primera generación, Amanda siente una profunda conexión con el programa. Comenzó a trabajar en la Universidad en 2010 y ha estado con AnBryce Scholars Initiative desde su inicio en 2013. Amanda es de Granger, Indiana y tiene dos hijos.

Sarah Kubinski

COORDINADORA DE ALCANCE

Sarah se unió a AnBryce en el otoño de 2015. Coordina iniciativas de redes profesionales, incluidas pasantías de verano y tutorías profesionales. Ella coordina nuestras experiencias de inmersión en la red doméstica y ayuda con la preparación profesional, incluida la creación de currículums y declaraciones personales. También brinda apoyo directo para las relaciones de desarrollo y la comunicación externa.

Sarah se graduó de la Universidad de Duke y se mudó a South Bend cuando su esposo se convirtió en el entrenador principal de golf para hombres en 2005. Tienen dos hijos.

Socio de la facultad

Profesor Patrick Clauss

DIRECTOR, PRIMER AÑO DE ESCRITURA Y RETÓRICA

El profesor Clauss administra la clase única de escritura y retórica a crédito que nuestros estudiantes toman en conjunto con nuestro viaje de inmersión global. Viaja con los estudiantes de Program Manager a Irlanda durante las vacaciones de primavera de su primer año para facilitar la escritura y las discusiones durante el viaje. Todos los estudiantes de primer año se encuentran con él durante la orientación. Un aliado incondicional de los estudiantes, con frecuencia brinda recomendaciones, así como apoyo editorial para sus ensayos de Study Abroad, entre otros escritos, y le gusta asistir a sus diversas presentaciones extracurriculares en el campus.